وضعية انطلاقية المقطع الثاني للسنة أولى متوسط مادة الرياضيات

 

من يريد الوضعية الانطلاقية بصيغة word📤👇🔥

اضغط هنا للاشتراك في المنصة 

هي وضعية تعلميه يعدها الأستاذ بهدف إنشاء فضاء للتفكير والتحليل . فهي وضعية تعلمية واقعية ذات دلالة ، تدعو المتعلم إلى الحيرة والتساؤل ، واستعمالها المبني على النشاط يعطيه الفرصة لشرح مسعاه وأفكاره ، وتبرير اختياراته للإجابة عن الأسئلة المطروحة ، أو المشكلة التي ينبغي حلها ويشترط فيها أن تكون :

ـ شاملة أي لها سياق ( معطيات أولية ) .

ـ واقعية ( من واقع المتعلم و لها هدف ) .

ـ مركبة ( تجند عدة موارد ) .

موقع الأستاذ عقبة نوي 

فروض ،اختبارات ، تحميل فروض ، تحميل اختبارات ،تحميل فروض الثلاثي الأول ، تحميل اختبارات الثلاثي الأول، تحميل فروض الثلاثي الثاني ، تحميل اختبارات الثلاثي الثاني ،تحميل فروض الثلاثي الثالث ، تحميل اختبارات الثلاثي الثالث ، فرض الفصل الاول ، اختبارا الفصل الأول ، موقع بلحوسين للرياضيات فرض الفصل الثاني ، اختبار الفصل الثاني ،اختبار الفصل الثالث اختبار الفصل الثالث ، فرض رياضيات ، تحميل فرض رياضيات

، تحميل فروض رياضيات ، فرض رياضيات مقترح ، فرض رياضيات 1 متوسط ، فرض رياضي ات 02 متوسط ، فرض رياضيات 03 متوسط ، فرض رياضيات مقترح ، فرض ريا ضيات مع الحل ، فرض رياضيات وورد ، فرض رياضيات pdf ، تحميل اختبار ريايات ، اختبار رياضيات ، بلحوسين  تحميل اختبار رياضيات 01 متوسط ، اختبار رياضيات 02 متوسط ، تحميل اختيبار رياضيات 03 متوسط ، اختبار رياضيات مع الحل النمودجي

، تحميل اختبار رياضيات وورد ، تحميل اختبار رياضيات pdf. فرض ثانية متوسط ، اختبار ثانية 02 متوسط ، تحميل فرض رياضيات مع الحل 2 متوسط ، تحميل فرض رياضيات مع الحل 02 متوسط

، الفرض الاول 02 متوسط ، الفرض الثاني 02 متوسط ، الفرض الثالث 02 متوسط ، الاختبار الاول ثانية 02 متوسط، الاختبار الثاني ثانية متوسط ، الاختبار الثالث 02 متوسط

عقبة نوي مذكرات الرياضيات 

 وبتعبير آخر ، إن الفروض هي عبارة عن تمارين تطبيقية لكل ما تعلمه التلاميذ من معارف ومهارات شفوية او كتابية ، تكتب على دفاتر خاصة ، لتقدّم للمعلم في وقت محدد . وانطلاقا من مثل روماني :” الكلام يطير ، أما ما يكتب فيبقى “. ومثل آخر يتناول الفكرة ذاتها : ” ما كتب قرّ ، وما حفظ فرّ ” . نلاحظ ان المكتسبات الشفوية مهما كانت واضحة ، ومهما شارك التلاميذ في استنباط حقائقها … فإنه يبقى في أذهانهم مرتكزا على دعائم واهية ، تشبه السدود العائمة على صفحة الماء ، التي تظل عائمة ، ما دامت العاصفة مكبوتة الأنفاس .. لذلك كانت الفروض المدرسية أساسية في تثبيت عملية التعلم ، بحيث تكمّل عمل المعلم .